Nuevos libros de teatro para educar sobre la historia de Gipuzkoa: “1000 IpuSkoa… 10 Antzerki” del departamento de Cultura de la DFG

Presentación de las nuevas guías didácticas sobre la historia de Gipuzkoa

El departamento de Cultura de la Diputación Foral de Gipuzkoa ha presentado hoy “1000 IpuSkoa… 10 Antzerki. Gure antzerkitik gure historiara”, una serie de tres volúmenes diseñados para acercar la historia del territorio a los estudiantes a través del teatro. Este proyecto, desarrollado por Aizpea Goenaga, Alaitz Olaizola, Idoia Gereñu y Sara Cózar, se integrará en el catálogo de Kultura Eskola, cuyo periodo de inscripción ya ha comenzado.

Durante la presentación, la diputada de Cultura, Goizane Álvarez, junto a Aizpea Goenaga y la diseñadora Yolanda Agudo, destacó que las guías están basadas en diez obras teatrales que exploran diversas etapas de la historia de Gipuzkoa. La colección ofrece una estructura cronológica que permite a los alumnos no solo leer sobre eventos y personajes históricos, sino también interpretarlos y representarlos, fomentando una conexión más profunda con el pasado.

Una propuesta educativa innovadora

Goizane Álvarez enfatizó el valor de estas guías como una herramienta que fusiona cultura, educación y memoria de una forma atractiva para la juventud. “Conocer nuestra historia es fundamental para entender nuestro presente”, afirmó. La diputada subrayó que el teatro no solo permite aprender sobre el pasado, sino también cuestionar, debatir y desarrollar un pensamiento crítico.

Aizpea Goenaga agregó que el teatro es un recurso educativo valioso, que promueve el trabajo en equipo y el aprendizaje de valores, además de facilitar el conocimiento y la apreciación de la cultura y la historia. Las obras se centran en anécdotas significativas de cada siglo, desde el primer uso del término Gipuzkoa en el siglo XI, y están diseñadas para ser leídas, disfrutadas y representadas en las aulas.

Recursos para el aula

Cada uno de los volúmenes de “1000 IpuSkoa… 10 Antzerki” incluye materiales que contextualizan los periodos históricos abordados y ofrecen al profesorado diversas herramientas para trabajar en clase. Estos materiales no solo proporcionan información histórica, sino que también sugieren actividades de interpretación, dramatización, expresión artística y trabajo en grupo.

La metodología propuesta convierte el teatro en un medio para explorar la historia de manera participativa y vivencial, permitiendo a los alumnos comprender mejor el contexto y las decisiones de los personajes históricos. “La cultura tiene una capacidad única para transmitir conocimiento que perdura”, apuntó Álvarez, quien afirmó que interpretar personajes históricos ayuda a los estudiantes a interiorizar la historia desde una perspectiva más personal y crítica.

Kultura Eskola y su impacto en la educación

Los nuevos volúmenes se suman al catálogo de Kultura Eskola, un programa que busca acercar las prácticas culturales al ámbito educativo en Gipuzkoa. Este programa está dirigido principalmente a estudiantes adolescentes y ofrece a centros educativos públicos, privados y concertados la posibilidad de contratar actividades culturales durante el horario escolar. Las iniciativas están alineadas con el currículo educativo, promoviendo un aprendizaje didáctico y creativo.

Kultura Eskola se basa en la colaboración entre el sector cultural, la comunidad educativa y las instituciones, y abarca diversas disciplinas, incluyendo teatro, música y artes visuales. Álvarez subrayó la importancia de garantizar un acceso equitativo a la cultura, afirmando que “democratizar el acceso a la cultura es democratizar el acceso al conocimiento y a la capacidad de pensar de manera autónoma”.

Resultados y crecimiento del programa

Los datos de los últimos dos años reflejan la consolidación de Kultura Eskola en los centros educativos de Gipuzkoa. En el curso 2024-2025 participaron 89 centros, y se distribuyeron más de 508 mil euros en ayudas. Durante ese año, se realizaron 363 contrataciones para un total de 897 sesiones culturales. En el siguiente curso, 2025-2026, el número de centros se mantuvo casi igual, pero la financiación aumentó a 519 mil euros, con 395 contrataciones y el mismo número de sesiones.

El teatro ha tenido un papel destacado en Kultura Eskola, siendo la disciplina más contratada en estos años. En 2024-2025 se registraron 98 contratos y 222 sesiones, y en 2025-2026 esa cifra se elevó a 115 contratos y 252 sesiones, representando el 28% del total de actividades.

Álvarez concluyó que esta tendencia demuestra una creciente conexión entre los centros educativos y el ecosistema cultural de Gipuzkoa. La convocatoria de Kultura Eskola para el curso 2026-2027 ya está abierta, permitiendo a los centros educativos solicitar las propuestas culturales para el presente año escolar.